На логопедическом занятии используем игру для изучения предлогов и развития пространственного восприятия «Логические задания»
В начале занятия наглядно демонстрируется пространственное значение предлогов, затем ребёнку предлагается самостоятельно размещать крупные и мелкие предметы относительно друг друга по устной инструкции логопеда. В ходе игры ребёнок учится понимать смысловое значение предлогов «над», «под», «между» и правильно их употреблять, также мы развиваем мелкую моторику, логическое мышление, произносительную сторону речи, познавательную деятельность и расширяем словарный запас
