Одним из самых долгих и скучных этапов при коррекции звукопроизношения является заключительный — закрепление поставленного звука, его автоматизация. Именно в этот период логопеду приходится применять разнообразие методов и приёмов, чтобы сделать обучение интересным. Например, мы используем разучивание скороговорок с помощью картинок, поиск соответствующих картинок, упражнения на установление логических цепочек (при постоянном проговаривании слов с отрабатываемым звуком).